<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?>
<!-- $Id: rss10.xml 966 2006-02-11 08:51:35Z andreas $ -->
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://www.teachersurvivalcamp.com/154,0,arnobraendle-com-blog,rss10,0.xml">
    <title>arnobraendle.com - h&#246;rBar</title>
    <link>http://www.teachersurvivalcamp.com/154,arnobraendle-com-blog,index,0.php</link>
    <description>Arno Br&#228;ndle,Dipl. P&#228;d., ist als P&#228;dagoge im F&#252;rstentum
    Liechtenstein und als Anthropogoge europaweit im Einsatz. Auf arnobraendle.com publiziert er
    verschiedenste Inhalte rund um die Themen Erziehung und Lernen. arnobraendle.com dient auch als
    Arbeitsmittel f&#252;r seine Arbeit als Lehrer. Impressum:
    http://arnobraendle.com/66,0,impressum,index,0.php</description>
    <dc:date>2009-03-25T17:42:05Z</dc:date>
    <dc:language>de</dc:language>
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://www.teachersurvivalcamp.com/154,2,13-12-spes-1-vom-liechtensteiner-landtag-knapp-angenommen-,item,0.php" />
        <rdf:li rdf:resource="http://www.teachersurvivalcamp.com/154,1,arnobraendle-com-hoerbar-startet-heute-am-20-11-2008,item,0.php" />
      </rdf:Seq>
    </items>
  </channel>
  <item rdf:about="http://www.teachersurvivalcamp.com/154,2,13-12-spes-1-vom-liechtensteiner-landtag-knapp-angenommen-,item,0.php">

    <dc:format>text/html</dc:format>
    <dc:creator>Arno Br&#228;ndle</dc:creator>
    <dc:subject>Bildungsreform - SPES</dc:subject>
    <dc:date>2008-11-21T23:10:11Z</dc:date>
    <title>13 : 12 - SPES 1 vom Liechtensteiner Landtag knapp angenommen.</title>
    <description>&lt;font face="Calibri" size="3"&gt;&lt;p&gt;&lt;font size="3"&gt;Mit 13 zu 12
    Stimmen &amp;uuml;berstand das Schulreformwerk &lt;a href="http://www.spes.li"
    target="_blank"&gt;SPES 1&lt;/a&gt; am 20.11.2008 die letzte, entscheidende Abstimmung im
    Landtag. Die Regierungschefpartei FBP stimmte geschlossen gegen die Vorlage. Wer in den letzten
    Monaten die Berichterstattung im Liechtensteiner Volksblatt verfolgt hatte, war nur wenig
    &amp;uuml;berrascht.&amp;nbsp; Die Herren Benvenuti und Quaderer schreiben, was das Zeug hielt,
    gegen die Schulreform. Herr Benvenuti scheut dabei auch nicht davor zur&amp;uuml;ck, den
    Oberschullehrern zu unterstellen &amp;bdquo;erz&amp;uuml;rnt&amp;ldquo; zu sein. In Eschen
    waren wir ausserordentlich &amp;uuml;berrascht, dass Herr Benvenuti unsere Befindlichkeit
    besser zu kennen glaubt, als wir selber. Das Blatt fungiert auch quasi als Organ f&amp;uuml;r
    den Verein f&amp;uuml;r Bildungsvielfalt (auf dessen inhaltslose Website ich &lt;a
    href="http://www.bildungsvielfalt.li" target="_blank"&gt;hier&lt;/a&gt; hinweisen
    m&amp;ouml;chte).&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font size="3"&gt;Wie ist es
    m&amp;ouml;glich, dass jahrelang viel Geld investiert wurde, wenn man doch dagegen
    ist?&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font size="3"&gt;Am 23.05.2007 beschloss die Regierung
    Hasler den Schulen den Auftrag zur Umsetzung des Schulentwicklungskonzeptes SPES 1 zu erteilen
    (s. &lt;a
    href="http://www.llv.li/pdf-llv-sa_vernehmlassungsbericht_vorlage_landtag_beilage_1.pdf"
    target="_blank"&gt;Beilage zum Vernehmlassungsbericht&lt;/a&gt;). Dabei wird die dezentrale
    progymnasiale F&amp;ouml;rderung klar erl&amp;auml;utert. Die FBP Regierungsmitglieder stimmten
    daf&amp;uuml;r. Seither wurde an den verschiedenen Standorten an der Umsetzung gearbeitet.
    Zahlreiche Veranstaltungen mit namhaften Expertinnen und &amp;nbsp;Experten wurden
    durchgef&amp;uuml;hrt. Es wurde kein Zweifel daran gelassen, dass es allen Beteiligten Ernst
    mit der Umsetzung von SPES 1 war. Naturgem&amp;auml;ss wurde von Seiten des Gymnasiums heftiger
    Protest ge&amp;uuml;bt. Dies ist nicht weiter erstaunlich, da diese Lehrergruppe um eine Reihe
    liebgewonnener Privilegien f&amp;uuml;rchten muss. Es steht ausser Zweifel, dass am LG
    hervorragende Arbeit geleistet wird. Deshalb habe ich auch Verst&amp;auml;ndnis daf&amp;uuml;r,
    dass Unsicherheit entstanden ist und das vertraute System verteidigt wird. Dass die grosse
    Regierungspartei eine 180&amp;deg; Wendung vollf&amp;uuml;hren k&amp;ouml;nnte, stand schon
    lange zu bef&amp;uuml;rchten. Bei den Veranstaltungen zu SPES 1 liessen sich kaum
    Repr&amp;auml;sentantinnen und Repr&amp;auml;sentanten der FBP blicken und die
    Informationsbrosch&amp;uuml;ren zierte &amp;nbsp;nur das Konterfei des VU Bildungsministers.
    Das Liechtensteiner Volksblatt bot den SPES Gegnern grossz&amp;uuml;gig Raum ihre Sichtweise
    darzulegen. SPES wurde mehr und mehr zu einem &amp;bdquo;roten Thema&amp;ldquo; (gemacht).
    Dabei bedurfte es immer der Unterst&amp;uuml;tzung der FBP Regierungsmitglieder. Es wurde also
    zweigleisig gefahren. Die FBP Regierungsmitglieder unterst&amp;uuml;tzten SPES w&amp;auml;hrend
    die Partei SPES den R&amp;uuml;cken kehrte. Eigentlich m&amp;uuml;sste das Verh&amp;auml;ltnis
    zwischen den FBP Regierungsmitgliedern und den FBP Landtagsabgeordneten massiv gest&amp;ouml;rt
    sein. Dies scheint aber nicht der Fall zu sein. Es liegt also ein Schluss nahe. Die jetzige
    Situation wurde ganz bewusst herbeigef&amp;uuml;hrt. SPES sollte zum Wahlkampfthema aufgebaut
    werden.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font size="3"&gt;Ich verstehe, wenn die
    Gymnasiallehrer um die Wertsch&amp;auml;tzung ihrer Arbeit und um den Erhalt &lt;a
    class="extern_nw"
    href="media_item.php?id=350&amp;amp;type=file&amp;amp;hash=c235cb90ea1ad73384e45b510d666133&amp;amp;name=hoerBAR
    Blog 22 11 08.mp3" target="_blank"&gt;&lt;img class="fright" height="100"
    src="media_item.php?id=328&amp;amp;type=image&amp;amp;hash=935d39f21a477a1eeebe72f3b5b9f6c6&amp;amp;name=hoerbar
    LOGOgimp.jpg" width="100" /&gt;&lt;/a&gt;ihres traditionellen Arbeitsplatzes
    k&amp;auml;mpfen.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font size="3"&gt;Ich verstehe, wenn Eltern
    verunsichert sind und dazu tendieren an Althergebrachtem
    festzuhalten.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font size="3"&gt;Ich verstehe, wenn Zweifel
    auftreten.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font size="3"&gt;All dies kann ich verstehen,
    auch wenn ich dies Auffassungen nicht teile.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font
    size="3"&gt;Ich verstehe aber nicht, dass man ein wichtiges Projekt, wie eine so umfassende
    Bildungsreform zu Wahlkampfmunition verkommen lassen kann. Vielleicht braucht SPES mehr Raum
    und Zeit f&amp;uuml;r &amp;Uuml;berzeugungsarbeit, doch das was jetzt zu bef&amp;uuml;rchten
    ist, sind Polemik und Angstmache.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font size="3"&gt;Das was
    wirklich z&amp;auml;hlt, n&amp;auml;mlich f&amp;uuml;r die (ganze) Jugend des
    F&amp;uuml;rstentums bestm&amp;ouml;gliche Chancen f&amp;uuml;r die Zukunft zu
    er&amp;ouml;ffnen, droht im Wahlkampfget&amp;uuml;mmel auf der Strecke zu
    bleiben.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/font&gt;</description>
    <link>
    http://www.teachersurvivalcamp.com/154,2,13-12-spes-1-vom-liechtensteiner-landtag-knapp-angenommen-,item,0.php</link>
  </item>
  <item rdf:about="http://www.teachersurvivalcamp.com/154,1,arnobraendle-com-hoerbar-startet-heute-am-20-11-2008,item,0.php">

    <dc:format>text/html</dc:format>
    <dc:creator>Arno Br&#228;ndle</dc:creator>
    <dc:subject>Podcast</dc:subject>
    <dc:date>2008-11-20T09:37:09Z</dc:date>
    <title>arnobraendle.com - h&#246;rBAR startet heute am 20.11.2008</title>
    <description>&lt;p&gt;&lt;img class="fleft" height="299"
    src="media_item.php?id=327&amp;amp;type=image&amp;amp;hash=6127556cb73474bb17f1d12bcacecf62&amp;amp;name=hoerbar
    LOGOgimp.jpg" width="300"
    /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;h2
    class="Cred"&gt;20.11.2008 arnobraendle.com wird h&amp;ouml;rBAR!&lt;/h2&gt;&lt;p
    class="Cred"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p class="Cred"&gt;&lt;span class="Cblack"&gt;Seit
    vielen Jahren bin ich ein passionierter H&amp;ouml;rspiel-, H&amp;ouml;rbuch-, Radio- und
    Podcasth&amp;ouml;rer&lt;/span&gt;. &lt;/p&gt;&lt;p class="Cred Cred Cblack"&gt;Seit kurzem
    habe ich als Sprecher f&amp;uuml;r einen Fanpodcast bei &lt;a
    href="http://maennerseiten.de/harry-potter/podcast/" target="_blank"&gt;hpfreunde.de&lt;/a&gt;
    angeheuert und wurde prompt genommen. &lt;/p&gt;&lt;p class="Cred Cred Cblack"&gt;In der Schule
    beginnen wir nun auch mit dem Erstellen von eigenen Podcasts. Geschichten, kurze
    H&amp;ouml;rspiele und viele Lerninhalte sollen geschrieben, gelesen, aufgenommen und
    ver&amp;ouml;ffentlicht werden.&lt;/p&gt;&lt;p class="Cred Cred
    Cblack"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p class="Cred Cred Cblack"&gt;Es ist eigentlich nur logisch,
    wenn ich mich jetzt daran mache, meine Website h&amp;ouml;rBAR zu machen. Dazu werden auf den
    Seiten h&amp;ouml;rBAR Icons angebracht, die mit der entsprechenden mp3 Dateien verlinkt sind.
    &lt;a class="extern_nw"
    href="media_item.php?id=349&amp;amp;type=file&amp;amp;hash=241af32184d265b509fb58c4e433f4b8&amp;amp;name=hoerBAR
    Blog 20 11 08.mp3" target="_blank"&gt;&lt;img class="fright" height="100"
    src="media_item.php?id=328&amp;amp;type=image&amp;amp;hash=935d39f21a477a1eeebe72f3b5b9f6c6&amp;amp;name=hoerbar
    LOGOgimp.jpg" width="100" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a class="extern_nw"
    href="media_item.php?id=318&amp;amp;type=file&amp;amp;hash=8539bddd81a506fe1f4f68e2cce68902&amp;amp;name=hoerBAR
    Blog 20 11 08.mp3" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a class="extern_nw"
    href="media_item.php?id=318&amp;amp;type=file&amp;amp;hash=8539bddd81a506fe1f4f68e2cce68902&amp;amp;name=hoerBAR
    Blog 20 11 08.mp3"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a class="extern_nw"
    href="media_item.php?id=318&amp;amp;type=file&amp;amp;hash=8539bddd81a506fe1f4f68e2cce68902&amp;amp;name=hoerBAR
    Blog 20 11 08.mp3" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="Cred Cred
    Cblack"&gt;Eintr&amp;auml;ge, die sich zur Ver&amp;ouml;ffentlichung in einem
    gr&amp;ouml;&amp;szlig;eren Rahmen eignen, werden als Podcast publiziert und sind dann auch
    unter &lt;a href="http://www.apple.com/itunes/download/" target="_blank"&gt;iTunes&lt;/a&gt;
    abrufbar.&lt;/p&gt;</description>
    <link>
    http://www.teachersurvivalcamp.com/154,1,arnobraendle-com-hoerbar-startet-heute-am-20-11-2008,item,0.php</link>
  </item>
</rdf:RDF>
